1 раздел «Азбука здоровья»                                                               

 Цель  раздела: первичное ознакомление со здоровым образом жизни, формирование потребности в личной гигиене, ознакомление с витаминами и продуктами их содержащими; культура питания и этикет, понятие об иммунитете, закаливающих процедурах; ознакомление с лекарственными и ядовитыми растениями нашего края; интеллектуальные способности, личная гигиена и здоровье, понятие о микробах, вредные привычки и их профилактика, применении лекарственных растений в профилактических целях; формирование чувства ответственности за свое здоровье,  профилактика вредных привычек, культура эмоций и чувств.

                      2 раздел «Семья и семейные ценности».

Цель раздела: формирование ценностного отношения к семье и семейным ценностям, в рамках развития универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к осознанию обучающими ответственности за настоящее и будущее своей страны, воспитанных в духовных и культурных традициях российского народа

 3 раздел «Дорожная безопасность»

Цель раздела:  формирование у школьников навыков соблюдения ПДД сохранения жизни и здоровья детей;  культурного  поведения на дорогах и улицах.

4 раздел «Азбука пожарной безопасности».

Цель раздела - профилактика борьбы с огнем, обучение учащихся мерам пожарной безопасности во внеурочное время в системе дополнительного образования детей, а также обучение умению вести себя правильно в экстремальных ситуациях, уметь помочь себе и окружающим.;

5 раздел «Азбука безопасности в окружающем мире»

 Цель  раздела:  формирование  у детей  потребности  предвидеть  возможные жизненные экстремальные ситуации; сознательного и ответственного отношения к личной безопасности и безопасности окружающих;   приобретение  ими навыков сохранения жизни и здоровья в неблагоприятных, угрожающих жизни условиях, оказание помощи пострадавшим,  обучение  детей методам  обеспечения  личной безопасности.             

                 6 раздел «Подвижные игры»